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 Plusieurs constats ont émergé à la suite de cet atelier. On distingue ceux en lien avec la tenue même de l'​atelier,​ et un second sur les contraintes matérielles inhérentes à la tenue d'un atelier à distance. Plusieurs constats ont émergé à la suite de cet atelier. On distingue ceux en lien avec la tenue même de l'​atelier,​ et un second sur les contraintes matérielles inhérentes à la tenue d'un atelier à distance.
  
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   * Dans la //journey map//, le **"//​How?//"​ a été le plus souvent compris de manière technique**,​ typiquement "​Télécharger via Steam"​. La manière d'​utiliser "The Empathy Project” a été moins abordée.   * Dans la //journey map//, le **"//​How?//"​ a été le plus souvent compris de manière technique**,​ typiquement "​Télécharger via Steam"​. La manière d'​utiliser "The Empathy Project” a été moins abordée.
  
-Enfin, la contrainte de distance et la vidéoconférence n'ont pas permis d'​avoir une vision claire des fiches remplies par les jeunes. Les échanges se sont basées avant tout sur la synthèse orale des participants. Peut-être qu'un dispositif semblable à [[La Station de Documentation | https://​latelier-des-chercheurs.fr/​outils/​station-de-documentation]] proposé par l'​Atelier des chercheurs serait une piste à étudier ?+Enfin, la contrainte de distance et la vidéoconférence n'ont pas permis d'​avoir une vision claire des fiches remplies par les jeunes. Les échanges se sont basées avant tout sur la synthèse orale des participants. Peut-être qu'un dispositif semblable à [[https://​latelier-des-chercheurs.fr/​outils/​station-de-documentation|La Station de Documentation]] proposé par [[https://​latelier-des-chercheurs.fr/​|l'​Atelier des chercheurs]] serait une piste à étudier ?
  
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