Kit d’aide au développement de projets pour des jeunes en FabLab

L’association nantaise PING propose depuis sa création en 2004 des ateliers de pratiques, des rencontres professionnelles et des événements publics pour permettre à tous d’explorer la culture numérique et de s’approprier les nouvelles technologies. Depuis octobre 2013, PING anime Plateforme C, un fablab situé sur l'Île de Nantes.

Les Écoles de la 2e Chance (E2C) est une association qui ambitionne de lutter contre le décrochage scolaire et accompagner les jeunes sans diplôme et dans qualification. Sans action vise avant tout les jeunes adultes, sortis sans diplôme des système d'enseignement classiques et qui doivent, aujourd’hui, faire face à des difficultés sociales et humaines marquées. Elle s'organise autour d'un réseau d'établissements disséminés sur le territoire.

Le Design Lab Ville durable est un laboratoire de recherche par le design au sein de L’École de Design Nantes Atlantique. Le Design Lab Ville durable s'intéresse aux mutations urbaines et territoriales et s'interroge sur la transition vers un cadre de vie durable dans le domaine des aménagements […] et des transports. Il implique de nombreux acteurs du secteurs privés (entreprises et associations) et publics (collectivités territoriales). Le Design Lab Ville durable accueille chaque année une cinquantaine d'étudiants en bac+4 et bac+5, dont une part d'internationaux.

Accompagné par la Fondation Orange, PING est à l’initiative d’un partenariat avec Les Écoles de la 2e Chance pour proposer un nouveau parcours de formation : Echofablab. Ce parcours permet à 12 jeunes d’appréhender les machines à commandes numériques en réalisant un projet de création au sein d’un fablab et d’éveiller en eux des nouvelles vocations.

Pendant une semaine, des étudiants du Design Lab Ville durable, encadrés par Laurent Neyssensas et Clément Gault, ont travaillé sur la création d’un kit d’aide au développement de projet au sein d’un FabLab. Ces kits est à destination des médiateurs pour les jeunes des Écoles de la 2e chance. Ils servent le temps d'une demi-jounée à introduire le design, ses méthodes et d'expérimenter la fabrication au sein d'un fablab.

Les étudiants se sont repartis en 3 groupes pour proposer 3 réponses différentes :

« Le kit du designer » est composé de plusieurs outils organisés sous la forme d’activités ludiques favorisant la création. Les participantes partent des lettres de leur propre prénom et de leurs passions pour dégager des thèmes de travail qui seront par la suite approfondi grâce à différents outils comme par exemple le brainwritting. De plus, une vidéo explicative permet d'introduire la démarche design. A développer

Par Léa Grasset et Margaux Le Gal

Ce kit invite à suivre un fil rouge pour expliquer et illustrer le design thinking. Toutes les étapes de la réflexion sont organisées sur une frise pour comprendre en le déroulement. À chaque étape, une activité ludique est proposée. À cela, s'ajoute un dépliant à destination des participants explique la démarche du design thinking. Ce dépliant est un véritable couteau-suisse à emmener partout ! A développer

Par Marie Pommeret, Xue Gong et Pierre Le Claire

Créanuium propose une activité ludique qui stimule la créativité au travers d'un jeu de société. Le kit en lui-même ressemble à un cube dépliable qui se joue à 4 joueurs. Le jeu est constitué de 5 étapes. Chaque étape permet de faire émerger des nouvelles idées en faisant réfléchir les participants, mettre en commun des idées et dessiner… Après toutes ces étapes, il ne reste plus qu’à prototyper ! A développer

Par Nicolas Martinetti et Vincent Lagadou

A compléter

A compléter

A compléter

A compléter après le retour d'expérience