Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Les deux révisions précédentes Révision précédente
Prochaine révision 		Révision précédente
Prochaine révision Les deux révisions suivantes
fr:space-vd_fr [2018/11/19 13:50]
user 		fr:space-vd_fr [2018/11/19 14:16]
user
Ligne 1: Ligne 1:
 ====== Workshop croisé entre Space* (Plymouth) et Ville Durable (Nantes) ====== ====== Workshop croisé entre Space* (Plymouth) et Ville Durable (Nantes) ======
- 
-//​Travailler à distance : quand des designers proposent et animent un atelier pour des jeunes de Plymouth// ​ 
- 
- 
-===== Contexte ===== 
- 
-Organisé par  
- 
-===== Equipe ===== 
    
-Intervenants pour l’Ecole de design : Florent Orsoni, Nolwenn Rat, Rome Body +En août 2018, une Creative Jam s'est déroulé ​à Plymouth ​dans le Devon. Parmi les projets développés, ​un groupe ​de jeunes a imaginé ​un dispositif pour ressentir certains troubles comme la dyslexie, l'​anxiété ​ou l'​épilepsie ​: "The Empathy Project"​. Ces troubles sont le plus souvent difficiles ​à comprendre pour des personnes extérieures, aussi la vocation ​du projet ​est essentiellement éducative. Exploitant ​des casques ​de réalité virtuelle, "The Empathy Project" ​est actuellement ​en cours de développement avec l'aide du Plymouth College of Art.   ​ 
-Paricipants : Franck Giannelli, Christophe Thebault, Arnaud Lorant, Margaux Cailler, Sandrine Nuhain, Yannick Conseil, Marion Maurel, Jean Jacques Fournié, Hubert Vaudaux, Annabelle Robuchon, Amélie Chatelain.  + l'i Travailler ​à distance ​: quand des designers proposent et animent ​un atelier pour des jeunes ​de Plymouth ​
-La spécificité de cet atelier ​est de faire appel à un facilitateur et de travailler sur l'​image : Olivier Balez +
- +
- +
-===== Objectifs du workshop ===== +
- +
-  * Développer de l’idéation autour des futurs espaces intérieurs ​dans le cadre de l’extension du hub +
-  * Mettre en commun des idées partagées de la part des différentes parties prenantes +
-  * Présenter la méthodologie design thinking telle que développée autour du projet AYCH +
-  * Développer une méthodologie propre au « hub » d’Angoulême autour du design et de la créativité avec les questions de la facilitation graphique et de l’image : collaboration avec un illustrateur (Olivier Balez)  +
- +
-===== Méthodologie ===== +
-  +
-La caractéristique ​de cet atelier est de travailler à partir d’images, sur un temps court (3h) :  +
-{{ :​en:​img_3220.jpg?​200 |Icebreaker}} +
- +
-  * **Icebreaker** : choix d’une image qui représenterait le futur lieu, son esprit, ou d’autres images qui ne représenteraient pas le lieu. Création d’une première cartographie des valeurs du lieu.   +
- +
-{{ :en:​capture_d_e_cran_2018-10-03_a_19.02.26.png?​400 |}} +
- +
-  * **Parcours utilisateur** : définition d’un parcours et illustrations ​à partir de persona définis en amont. Illustrations par des pictogrammes réalisés par Olivier.  +
-  +
-{{ :​en:​img_3235.jpg?​400 |Parcours utilisateur}} +
-Illustration du parcours utilisateur par Olivier Balez +
- +
- +
-  * **Analyse des usages** : définition des principaux usages - fonctions du lieu  +
- +
-{{ :​en:​img_3236.jpg?​400 |}} +
-Découverte du plan initial et des principaux lieux à définir, à requestionner  +
- +
- +
- +
-  * **Moodboard** : Définition d’ambiances  +
-{{ :​en:​img_3227.jpg?​400 |}} +
- +
-Création de moodboard (planches tendances) à l’aide de dessins (facilitation par Olivier Balez) ou de photos de tendances.  +
-         +
- +
-===== Résultats de l’atelier (idées à partager sur les autres hubs?) ===== +
- +
- +
-Le travail sur les personae ont permis de présenter deux axes de développement :  +
-Axe 1 (groupe 1) : Un lieu repère de la ville permettant de montrer les savoir-faire et les réseaux, symbole de l’attractivité de la ville +
-  * Travail sur l’espace extérieur (showroom à ciel ouvert), lieu de repos, parcours de santé +
-  * Le bâtiment est visible depuis la route (ballon à hydrogène ?). Un travail plus général sur le mapping et la signalétique (au sol ?) doit être envisagé.  +
-  * Escalier principal : marquer l’identité ​du lieu, l’entrée par une signalétique originale  +
-  * Accueil : une carte interactive permet de visualiser les réseaux de la ville, un mur des idées permet de partager des applicatifs  +
-  * L’escalier descendant vers le jardin ​est aussi un gradin qui permet d’organiser des présentations  +
-  * L’ensemble doit évoquer l’industrie de l’image et les médias +
-  * Le lieu est un showroom transparent,​ un espace ouvert convivial +
- +
-{{:​en:​img_3231.jpg?​200|}}{{:​en:​img_3232.jpg?​200|}}{{:​en:​img_3233.jpg?​200|}} +
-  +
- +
-   +
- +
- +
-Axe 2, Groupe 2 : un lieu ouvert (pas de spécialisation ​des espaces) avec une identité forte +
-  * La connexion entre l’ancien et le nouveau bâtiment doit être réelle et signalée (un sas avec un jeu de signalétique, mapping ?) : le geste entre les deux bâtiments doit être fort (carte interactive des lieux, des ressources ​ de l’agglomération d’Angoulême (facilement modifiable ?) +
-  * Un espace ouvert qui doit être très facilement modulable en fonction des activités (fluctuantes) des entreprises. Prévoir différentes configurations d’espaces +
-  * L’accueil ​est au centre plutôt qu’à l’entrée (quel guidage jusqu’à l’accueil,​ quelle autonomie ​en l’absence de la personne en charge ​de l’accueil ?  +
-  * La signalétique est dynamique, peut facilement se changer  +
-  * Eviter les cloisonnements ou les séparations d’espaces : une imprimante 3D peut être installée dans l’espace détente +
-  * Le showroom est tout au long de la déambulation dans le bâtiment : cabinet de curiosités ? projections ?  +
-  * La tisannerie, etc. est un espace de vie (restauration rapide sur place ?) +
-  * Une attention particulière est portée à l’acoustique dans ces espaces. Création aussi d’ambiances sonores ?  +
-  * Un point d’interrogation : comment occuper les espaces vides ou ceux qui vont se remplir ?  +
- +
-{{:​en:​img_3227_1.jpg?​200|}}{{:​en:​img_3228.jpg?​200|}}{{:​en:​img_3229.jpg?​200|}} +
-   +
- ===== Bilan ===== +
-  +
-==== Points positifs ==== +
-  +
-  * Facilité d’appropriation des sujets grâce aux images +
-  * Capacité ​à se représenter l’espace rapidement  +
-  * Dynamique rapidement enclenchée  +
-  * Création d’une culture commune autour de l’espace +
- +
- ​{{ ​:en:​img_3226.jpg?​400 |}} +
- +
-{{ :​en:​capture_d_e_cran_2018-10-03_a_19.02.39.png?​400 |}} +
-  +
-==== Points à améliorer ==== +
-  +
-  * Choix des images pouvant contraindre la créativité (imposer de se positionner par rapport à...) +
-  * Parcours utilisateur trop difficile à établir (proposer ​un parcours utilisateur en amont à amender dans un temps aussi court ?) +
-  * Intégrer à ces exercices la direction du patrimoine ?  +
- +
- +
-Globalement,​ on constate une réelle plus-value ​de l’illustration permettant de faciliter le processus de créativité,​ et de prendre position rapidement ou de questionner les aménagements.  +
- +
-{{ :​en:​img_3223.jpg?​400 |}}+
  
-===== Suites à donner ​=====+====== The vision of the project ======
  
-  *  Validation des complémentarités illustrations ​/ design thinking. Développement de la méthodologie et d’atelier, voire développement de méthodologies sur les questions de créativité à partir d’images, d’illustrations. ​ +====== Description ====== 
-  * D’autres ateliers sont à prévoir sur le hub pour développer des outils visuels comme la photo et la facilitation graphique. Développement et validation de ces méthodologies dans le hub (novembre) et hors hub (Gijon ​? Corse ?)+//A brief description of the project: its main aims, activities and partipants// ​ 
 +====== Process/​Development stages ====== 
 +//It outlines the different stages of the project// 
 +====== Implemented tools ====== 
 +//It lists and explains the different tools put in place during the project// 
 +====== Outcomes ====== 
 +//It presents the most relevant project outcomes//​ 
 +====== Why we chose this project? or What we find inspiring ====== 
 +//It analyses the different reasons why this particular project is worth spreading within the AYCH network. What makes it inspiring?//