Différences
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| - | ===== Diversité des approches et des partenaires : engagement & éducation ===== | + | ===== Genèse du projet : diversité des approches et des partenaires : engagement & éducation ===== |
| La diversité des partenaires et des approches nous a conduit à affiner notre première approche très classique du processus AYCH. Au fil de nos échanges avec les partenaires des services jeunesse, le parcours classique linéaire et processuel de l’idée à l’incubation s’est enrichi progressivement autour d’une expérience éducative et d’un parcours, plus adaptée aux besoins exprimés par les participants au projet. | La diversité des partenaires et des approches nous a conduit à affiner notre première approche très classique du processus AYCH. Au fil de nos échanges avec les partenaires des services jeunesse, le parcours classique linéaire et processuel de l’idée à l’incubation s’est enrichi progressivement autour d’une expérience éducative et d’un parcours, plus adaptée aux besoins exprimés par les participants au projet. | ||
