Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente Prochaine révision Les deux révisions suivantes | ||
|
fr:journeymap [2018/11/04 17:12] user |
fr:journeymap [2018/11/04 17:21] user [Eléments de design] |
||
|---|---|---|---|
| Ligne 3: | Ligne 3: | ||
| {{:fr:journeymap01.jpg?nolink&400|}} | {{:fr:journeymap01.jpg?nolink&400|}} | ||
| - | ===== Diversité des approches et des partenaires : engagement & éducation ===== | + | ===== Genèse du projet : diversité des approches et des partenaires : engagement & éducation ===== |
| La diversité des partenaires et des approches nous a conduit à affiner notre première approche très classique du processus AYCH. Au fil de nos échanges avec les partenaires des services jeunesse, le parcours classique linéaire et processuel de l’idée à l’incubation s’est enrichi progressivement autour d’une expérience éducative et d’un parcours, plus adaptée aux besoins exprimés par les participants au projet. | La diversité des partenaires et des approches nous a conduit à affiner notre première approche très classique du processus AYCH. Au fil de nos échanges avec les partenaires des services jeunesse, le parcours classique linéaire et processuel de l’idée à l’incubation s’est enrichi progressivement autour d’une expérience éducative et d’un parcours, plus adaptée aux besoins exprimés par les participants au projet. | ||
| Ligne 55: | Ligne 55: | ||
| {{ :en:en:article_prez_inter.png?600 |}} | {{ :en:en:article_prez_inter.png?600 |}} | ||
| - | // Présentation du journey maker : une application est envisagée mais finalement abandonnée. // | + | // Présentation du journey maker : une app. est envisagée mais finalement abandonnée pour maximiser les interactions. // |
| + | ===== Comment jouer ? ===== | ||
| + | **AYCH quest : a journey map** est un outil de visualisation de parcours ("//journey//" en anglais) à destination des jeunes souhaitant s'investir dans le projet AYCH. L'idée derrière pour le participant est davantage de raconter son parcours. **AYCH quest** est composé de tuiles qui représentent des étapes ou des évènements à placer les uns par rapport aux autres : il a été pensé comme un outil modulable pour correspondre au mieux au vécu de chacun. | ||
| - | Les prochaines étapes | + | De nombreux outils numériques pour décrire et gérer un projet ou un parcours existent déjà. À l'image de [[https://slack.com|Slack]], ils sont le plus souvent dédiés au monde professionnel et comportent un degré des sophistication qui peut rebuter. En outre, ils sont essentiellement numériques ce qui dessert l'engagement. Inversement, on trouve des outils physiques et manipulables mais plutôt pour s'organiser au quotidien. Ceux-ci sont plus ou moins ouverts : un agenda par exemple est trop linéaire vis-à-vis de la diversité du public touché par AYCH ; un tableau blanc et/ou une série de post-it sont eux au contraire trop ouverts et manque de cadre. |
| - | Les prochaines étapes du développement de l’outil, dont le principe est maintenant testé et validé, vont être : | + | |
| - | • un déploiement dans chaque hub assuré par un didacticiel vidéo ou en ligne, ainsi que des fichiers OPEN SOURCE à imprimer dans chaque hub, | + | |
| - | • des tests | + | |
| - | • une version 2 à développer en septembre 2019. | + | |
| - | La réussite de cet outil se mesurera dans la capacité des jeunes à se l’approprier tout au long du parcours. | ||
| - | **AYCH quest : a journey map** est un outil de visualisation de parcours ("//journey//" en anglais) à destination des jeunes souhaitant s'investir dans le projet AYCH. L'idée derrière pour le participant est davantage de raconter son parcours. **AYCH quest** est composé de tuiles qui représentent des étapes ou des évènements à placer les uns par rapport aux autres : il a été pensé comme un outil modulable pour correspondre au mieux au vécu de chacun. | ||
| - | |||
| - | De nombreux outils numériques pour décrire et gérer un projet ou un parcours existent déjà. À l'image de [[https://slack.com|Slack]], ils sont le plus souvent dédiés au monde professionnel et comportent un degré des sophistication qui peut rebuter. En outre, ils sont essentiellement numériques ce qui dessert l'engagement. Inversement, on trouve des outils physiques et manipulables mais plutôt pour s'organiser au quotidien. Ceux-ci sont plus ou moins ouverts : un agenda par exemple est trop linéaire vis-à-vis de la diversité du public touché par AYCH ; un tableau blanc et/ou une série de post-it sont eux au contraire trop ouverts et manque de cadre. | ||
| ===== Pour qui et quand ? ===== | ===== Pour qui et quand ? ===== | ||
| Ligne 76: | Ligne 70: | ||
| * **Au début du parcours** AYCH, il permet au jeune de se présenter et de faire un point sur ses compétences et son historique. Il a également un intérêt pour l'encadrant : il peut situer le nouvel arrivant et le guider au mieux sur la suite de son intégration à AYCH. | * **Au début du parcours** AYCH, il permet au jeune de se présenter et de faire un point sur ses compétences et son historique. Il a également un intérêt pour l'encadrant : il peut situer le nouvel arrivant et le guider au mieux sur la suite de son intégration à AYCH. | ||
| * **En cours de parcours**, **AYCH quest** sert à faire le point sur ce qui a été accompli : il offre un temps de réflexion pour initier et nourrir des échanges avec un encadrant. | * **En cours de parcours**, **AYCH quest** sert à faire le point sur ce qui a été accompli : il offre un temps de réflexion pour initier et nourrir des échanges avec un encadrant. | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| =====Le principe===== | =====Le principe===== | ||
| Ligne 119: | Ligne 110: | ||
| {{:fr:journeymap02.jpg?nolink&400|}} | {{:fr:journeymap02.jpg?nolink&400|}} | ||
| + | |||
| + | ===== Les prochaines étapes ===== | ||
| + | |||
| + | Les prochaines étapes du développement de l’outil, dont le principe est maintenant testé et validé, vont être : | ||
| + | * un déploiement dans chaque hub assuré par un didacticiel vidéo ou en ligne, ainsi que des fichiers OPEN SOURCE à imprimer dans chaque hub. | ||
| + | * des tests. | ||
| + | * une version 2 à développer en septembre 2019. | ||
| + | |||
| + | La réussite de cet outil se mesurera dans la capacité des jeunes à se l’approprier tout au long du parcours. | ||
| ===== À propos ===== | ===== À propos ===== | ||
| **AYCH quest** a été conçu et réalisé en septembre 2018 lors par des étudiants du **[[https://www.lecolededesign.com/recherche-et-design-labs/ville-durable-design-lab/ | Design Lab Ville durable]]**, laboratoire de recherche par le design au sein de L’École de Design Nantes Atlantique. : //Aditya Joshi//, //Charline Havart//, //Danae Velez//, //Hans Seunghoon//, //Lucie Sénéchal//, //Suzie Razafimihery//. | **AYCH quest** a été conçu et réalisé en septembre 2018 lors par des étudiants du **[[https://www.lecolededesign.com/recherche-et-design-labs/ville-durable-design-lab/ | Design Lab Ville durable]]**, laboratoire de recherche par le design au sein de L’École de Design Nantes Atlantique. : //Aditya Joshi//, //Charline Havart//, //Danae Velez//, //Hans Seunghoon//, //Lucie Sénéchal//, //Suzie Razafimihery//. | ||
| - | |||
