Différences

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user [Le principe] 		fr:journeymap [2018/10/12 17:16]
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 En tout, **AYCH quest** est composé de six types de tuiles différentes : En tout, **AYCH quest** est composé de six types de tuiles différentes :
-  * **//​Starting the journey//​**, ​un triangle vert, correspond soit au point départ lors de l'​entrée dans le programme AYCH, soit à l'​arrivée d'​un ​ parcours qui mène à AYCH. On distingue entre autres ​: +  * **//​Starting the journey//​**, ​des triangles bleus, correspondent ​au point départ. Ce départ peut être lors l'​entrée dans le programme AYCH, soit à l'​arrivée d'​un ​ parcours qui mène à AYCH. Pour illustrer ​: 
-    * //School//, quand l'​entrée dans AYCH se fait après des études +    * //Observation// 
-    * //Web sign-up//, quand l'​entrée dans AYCH se fait en ligne +    * //Contexte// 
-    * //Info session//, quand l'​entrée dans AYCH se fait après une réunion d'​information+    * //Tech knowhow//
     * etc.     * etc.
-  * **//​Developping the idea//**,un losange bleu, rassemble ​différents ​évènements tournés vers l'​apprentissage de nouvelles compétences ou de nouveaux ​outils : +  * **//​Developping the idea//​**, ​de petits losanges bleus, rassemblent ​différents outils ​exploités durant le parcours ​: 
-    * //Challenges//, des évènements proposés par AYCH +    * //Interviews// 
-    * //Creative jams//, des ateliers thématiques étalés sur plusieurs jours+    * //Field research//​ 
 +    * //Brain storming//​ 
 +    * etc. 
 +  * **//Make it happen!//​**,​ de grands hexagones jaunes, présentent les étapes clés d'un parcours AYCH, citons : 
 +    * //Problem Statement//​ 
 +    * //​Directions//​ 
 +    * //Design Proposals//​ 
 +    * etc. 
 +  * **//Where next?//**, de demi hexagones mauves, sont à comprendre comme des étapes intermédiaires résultant du parcours ​AYCH, on y trouve : 
 +    * //Patent// 
 +    * //​Internships//​ 
 +    * //​Collaborations//​ 
 +    * etc. 
 +  * **//​Skills//​**, des rectangles verts, indiquent les différentes compétences acquises durant le process : 
 +    * //​Prototyping//​ 
 +    * //Oral expression//​ 
 +    * //Time management//​ 
 +    * etc. 
 +  * **//​Checking in//**, des rectangles rouges, correspondent aux retours et aux avis concernant un projet au sein de AYCH : 
 +    * //​Testing//​ 
 +    * //Expert inputs// 
 +    * //Field discoveries//​
     * etc.     * etc.
-  * **//Make it happen!//** 
-  * **//Where next?//** 
-  * **//​Skills//​** 
-  * **//​Checking in//** 
-+ tuiles qui sont vierges 
  
 +Enfin, pour s'​adapter à toutes et à tous, des versions vierges pour chaque type de tuile sous également fournis.
  
  
-===== À propos ===== 
-Il a été conçu est réalisé par des étudiants lors du comité de pal durant le cmidestination de tous 
-===== En lien ===== 
- 
-Fond : génération d'​histoires 
-Forme : Inspiré par le pavage hexagonal, un pavage que le retrouve régulièrement dans les jeux de plateau, cette forme présente l'​avantage de ne pas aboutir à un cheminement linéaire, plus en lien avec la réalité 
-forme et fond : toutes une partie de la recherche en informatique,​ TUI qui provoque un engagement différent et invite plus facilement à interagir à plusieurs 
  
 +===== À propos =====
 +**AYCH quest** a été conçu et réalisé en septembre 2018 lors par des étudiants du **[[https://​www.lecolededesign.com/​recherche-et-design-labs/​ville-durable-design-lab/​ | Design Lab Ville durable]]**,​ laboratoire de recherche par le design au sein de L’École de Design Nantes Atlantique. : //Aditya Joshi//, //Charline Havart//, //Danae Velez//, //Hans Seunghoon//,​ //Lucie Sénéchal//,​ //Suzie Razafimihery//​.