Différences

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fr:journeymap [2018/10/12 15:59]
user [Quand s'en servir ?] 		fr:journeymap [2018/10/12 17:16]
user [À propos]
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-===== Participants ===== 
  
-A dimension variable, cependant pour une première approche, il vaut mieux qu'il y ait un encadrant 
-Seul pour faire le point 
-A plusieurs pour faire le point 
  
 +=====Le principe=====
  
-===== Time & Materials, ce que contient Participant journey=====+**AYCH quest** rassemble une série de tuiles de différentes formes et couleurs. En les plaçant les unes par rapport aux autres,  ​l'​utilisateur développe son parcours. Comme expliqué précédemment,​ le jeu de tuiles peut servir à exposer son vécu post-AYCH ou bien l'​avancement au sein du programme. ​  
  
-Résumer ​le principe +En tout, **AYCH quest** est composé de six types de tuiles différentes : 
-+ +  * **//​Starting the journey//​**,​ des triangles bleus, correspondent au point départ. Ce départ peut être lors l'​entrée dans le programme AYCH, soit à l'​arrivée d'​un ​ parcours qui mène à AYCH. Pour illustrer : 
-Faire une liste des tuiles ​et de leur fonctions +    * //​Observation//​ 
-+ tuiles qui sont vierges+    * //​Contexte//​ 
 +    * //Tech knowhow// 
 +    * etc. 
 +  * **//​Developping the idea//**, de petits losanges bleus, rassemblent différents outils exploités durant le parcours : 
 +    * //​Interviews//​ 
 +    * //Field research//​ 
 +    * //Brain storming//​ 
 +    * etc. 
 +  * **//Make it happen!//​**,​ de grands hexagones jaunes, présentent les étapes clés d'un parcours AYCH, citons : 
 +    * //Problem Statement//​ 
 +    * //​Directions//​ 
 +    * //Design Proposals//​ 
 +    * etc. 
 +  * **//Where next?//**, de demi hexagones mauves, sont à comprendre comme des étapes intermédiaires résultant du parcours AYCH, on y trouve : 
 +    * //​Patent//​ 
 +    * //​Internships//​ 
 +    * //​Collaborations//​ 
 +    * etc. 
 +  * **//​Skills//​**,​ des rectangles verts, indiquent les différentes compétences acquises durant le process : 
 +    * //​Prototyping//​ 
 +    * //Oral expression//​ 
 +    * //Time management//​ 
 +    * etc. 
 +  * **//​Checking in//, des rectangles rouges, correspondent aux retours ​et aux avis concernant un projet au sein de AYCH :** 
 +    * //​Testing//​ 
 +    * //Expert inputs// 
 +    * //Field discoveries//​ 
 +    * etc.
  
 +Enfin, pour s'​adapter à toutes et à tous, des versions vierges pour chaque type de tuile sous également fournis.
  
-===== Step by Step ===== 
-//It outlines the sequence of events that should take place for the tool to be successfully implemented. We suggest the outline to be made in the form of steps.// 
- 
-STEP 01:  
- 
-STEP 02:  ​ 
- 
-STEP 03:  
- 
-STEP 04:  
  
  
 ===== À propos ===== ===== À propos =====
-Il a été conçu ​est réalisé par des étudiants ​lors du comité de pal durant le cmidestination de tous +**AYCH quest** ​a été conçu ​et réalisé ​en septembre 2018 lors par des étudiants du **[[https://​www.lecolededesign.com/​recherche-et-design-labs/​ville-durable-design-lab/​ | Design Lab Ville durable]]**,​ laboratoire de recherche ​par le design au sein de L’École ​de Design Nantes Atlantique. : //Aditya Joshi//, //Charline Havart//, //Danae Velez//, //Hans Seunghoon//,​ //Lucie Sénéchal//,​ //Suzie Razafimihery//​.
-===== Related tools ===== +
- +
-Fond : génération d'​histoires +
-Forme : Inspiré ​par le pavage hexagonal, un pavage que le retrouve régulièrement dans les jeux de plateau +
-forme et fond : toutes une partie ​de la recherche en informatique, TUI qui provoque un engagement différent et invite plus facilement à interagir à plusieurs +