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fr:journeymap [2018/10/12 15:09]
user [Description] 		fr:journeymap [2018/10/12 15:57]
user [AYCH journey map]
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-===== Description =====+**AYCH quest : a journey map** est un outil de visualisation de parcours ("//​journey//"​ en anglais) à destination des jeunes souhaitant s'​investir dans le projet AYCH. L'​idée derrière pour le participant est davantage de raconter son parcours.
  
-**AYCH ​journey map** est un outil de visualisation de parcours ("//​journey//"​ en anglais) à destination ​des jeunes souhaitant s'​investir dans le projet AYCH. De nombreux outils numériques pour décrire et gérer un projet ​ou un parcours, existent déjà. À l'​image ​de [[https://​slack.com|Slack]] ou de [[|Trello]],​ ils sont le plus souvent dédiés au monde professionnel et . Des alternatives +**AYCH ​quest** est composé ​de tuiles qui représentent ​des étapes ​ou des évènements à placer les uns par rapport aux autres : il a été pensé comme un outil modulable pour correspondre au mieux au vécu de chacun. 
-restent peu accessibles pour le public spécifique de AYCH +
-===== When is it useful? =====+
  
-Au début ​: situer, se présenter, faire le point, et guider ​vers la suite de l'​étape +De nombreux outils numériques pour décrire et gérer un projet ou un parcours existent déjà. À l'​image de [[https://​slack.com|Slack]],​ ils sont le plus souvent dédiés au monde professionnel et comportent un degré des sophistication qui peut rebuter. En outre, ils sont essentiellement numériques ce qui dessert l'​engagement. Inversement,​ on trouve des outils physiques et manipulables mais plutôt pour s'​organiser au quotidien. Ceux-ci sont plus ou moins ouverts : un agenda par exemple est trop linéaire vis-à-vis de la diversité du public touché par AYCH ; un tableau blanc et/ou une série de post-it sont eux au contraire trop ouverts et manque de cadre. 
-En cours de parcours ​: faire le point et positiver ​sur ce qui a été accompli, à l'​image d'un travail ​de reporting+===== Quand s'en servir ? ===== 
 + 
 +L'​usage de **AYCH quest** est à dimension variable, principalement on peut noter deux moments : 
 +  * **Au début ​du parcours** AYCH, il permet au jeune de se présenter ​et pour lui de faire un point sur ses compétences ​et son historique. Il a également un intérêt pour l'​encadrant : il peut le situer et le guider ​au mieux sur la suite de son intégration à AYCH. 
 +  * **En cours de parcours**, **AYCH quest** sert à faire le point sur ce qui a été accompli ​: il offre un temps de réflexion et peut initier et nourrir des échanges avec un encadrant.