Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente Prochaine révision Les deux révisions suivantes | ||
fr:journeymap [2018/10/12 14:14] user |
fr:journeymap [2018/10/12 15:09] user [Description] |
||
---|---|---|---|
Ligne 1: | Ligne 1: | ||
- | ====== Title of the tool ====== | + | ====== AYCH journey map ====== |
===== Description ===== | ===== Description ===== | ||
- | //It answers the questions: What is this tool? What is it good for? What will I get out of it?// | + | **AYCH journey map** est un outil de visualisation de parcours ("//journey//" en anglais) à destination des jeunes souhaitant s'investir dans le projet AYCH. De nombreux outils numériques pour décrire et gérer un projet ou un parcours, existent déjà. À l'image de [[https://slack.com|Slack]] ou de [[|Trello]], ils sont le plus souvent dédiés au monde professionnel et . Des alternatives |
+ | restent peu accessibles pour le public spécifique de AYCH | ||
+ | ===== When is it useful? ===== | ||
+ | Au début : situer, se présenter, faire le point, et guider vers la suite de l'étape | ||
+ | En cours de parcours : faire le point et positiver sur ce qui a été accompli, à l'image d'un travail de reporting | ||
- | ===== When is it useful? ===== | ||
- | |||
- | //It indicates the business development phase(s) for which the tool is particularly useful// | ||
===== Participants ===== | ===== Participants ===== | ||
- | //It answers the question: who could or should participate in the process? How many participants?// | + | A dimension variable, cependant pour une première approche, il vaut mieux qu'il y ait un encadrant |
- | + | Seul pour faire le point | |
- | + | A plusieurs pour faire le point | |
- | ===== Time & Materials ===== | + | |
- | Preparation time : | ||
- | Development time : | + | ===== Time & Materials, ce que contient Participant journey===== |
- | Materials needed : | + | Résumer le principe |
+ | + | ||
+ | Faire une liste des tuiles et de leur fonctions | ||
+ | + tuiles qui sont vierges | ||
Ligne 36: | Ligne 38: | ||
STEP 04: | STEP 04: | ||
- | ===== Tips ===== | ||
- | //Important things to keep in mind when using the tool// | ||
- | ===== Video tutorial ===== | ||
- | ===== Examples of outcomes ===== | + | ===== À propos ===== |
- | //It shows different forms of outcomes for the tool.// | + | Il a été conçu est réalisé par des étudiants lors du comité de pal durant le cmidestination de tous |
===== Related tools ===== | ===== Related tools ===== | ||
- | //It provides the link to other related tools in the ToolBox// | + | Fond : génération d'histoires |
+ | Forme : Inspiré par le pavage hexagonal, un pavage que le retrouve régulièrement dans les jeux de plateau | ||
+ | forme et fond : toutes une partie de la recherche en informatique, TUI qui provoque un engagement différent et invite plus facilement à interagir à plusieurs | ||
- | ===== References ===== | ||
- | //It lists the different text, video, audio, visual academic and non academic sources for this particular description// | ||
- | //Example : Lallemand, C. & Gronier, G. (2016). Méthodes de design UX. Eyrolles// |