Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente Prochaine révision Les deux révisions suivantes | ||
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fr:gijonapril2019 [2019/05/06 10:58] user [Construction du jeu : marquée par la transdisciplinarité] |
fr:gijonapril2019 [2019/05/06 11:02] user [Organisation] |
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| Ligne 96: | Ligne 96: | ||
| * développement d’un regard critique sur les technologies. | * développement d’un regard critique sur les technologies. | ||
| + | {{ :fr:20190402_151420.jpg?400 |}} | ||
| ==== Construction du jeu : marquée par la transdisciplinarité ==== | ==== Construction du jeu : marquée par la transdisciplinarité ==== | ||
| Ligne 203: | Ligne 204: | ||
| * Décision d’avoir 1 mentor attribué à chaque groupe avec brief des mentors et conseil des mentors (bonne pratique du hub de Brest) et cahier des mentors. Réalisé par Pierre Yves Jaouen. | * Décision d’avoir 1 mentor attribué à chaque groupe avec brief des mentors et conseil des mentors (bonne pratique du hub de Brest) et cahier des mentors. Réalisé par Pierre Yves Jaouen. | ||
| + | {{ :fr:img_8475.jpg?200 |}} | ||
| + | |||
| + | //présence de mentors avec les groupes// | ||
| ==== Processus créatif ==== | ==== Processus créatif ==== | ||
