Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente Prochaine révision Les deux révisions suivantes | ||
|
fr:gijonapril2019 [2019/05/06 10:56] user [Construction du jeu : marquée par la transdisciplinarité] |
fr:gijonapril2019 [2019/05/06 11:12] user |
||
|---|---|---|---|
| Ligne 48: | Ligne 48: | ||
| - | + | ===== Bilan ===== | |
| + | ==== de l'organisation, points à améliorer ==== | ||
| + | |||
| + | * Les petits détails de l'organisation (multiprises, cables, écrans etc.) | ||
| + | * Qualité du son médiocre pour faire les annoncer intermédiaires | ||
| + | * Salle peu propice (gros travail d’aménagement) et grosse résonnance / bruit | ||
| + | * Bien jouer sur la musique : pour avoir plus d’attention lors des annonces. | ||
| + | * Attente pour les écrans / connectique HDMI ou VGA : assurer les deux en amont | ||
| + | * Pour les jurys, télécharger en amont les présentations | ||
| + | * Connexion internet de qualité parfois insuffisante | ||
| + | |||
| + | ==== des 3 jours, vu par les participants (à compléter) ==== | ||
| + | Voir les éléments donnés par PY Jaouen {{ :fr:feedback_creative_jam_aych.docx |ici}}. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| Ligne 96: | Ligne 112: | ||
| * développement d’un regard critique sur les technologies. | * développement d’un regard critique sur les technologies. | ||
| + | {{ :fr:20190402_151420.jpg?400 |}} | ||
| ==== Construction du jeu : marquée par la transdisciplinarité ==== | ==== Construction du jeu : marquée par la transdisciplinarité ==== | ||
| Ligne 106: | Ligne 123: | ||
| * Production d’un objet final : une de journal : travail sur la coopération | * Production d’un objet final : une de journal : travail sur la coopération | ||
| - | {{ :fr:20190402_151420.jpg?400 |}} | + | |
| + | |||
| + | {{ :fr:20190403_170726-01.jpeg?200 |}} | ||
| + | // L'objet final permet de finaliser la construction et de susciter les débats // | ||
| ==== Déroulement du jeu ==== | ==== Déroulement du jeu ==== | ||
| Ligne 131: | Ligne 151: | ||
| * Très important : le moment de partage final | * Très important : le moment de partage final | ||
| * Choix des équipes : aléatoire mais 2 nationalités | * Choix des équipes : aléatoire mais 2 nationalités | ||
| + | |||
| + | {{ :fr:20190403_154831.jpg?400 |}} | ||
| + | |||
| === un outil facile à produire === | === un outil facile à produire === | ||
| Ligne 197: | Ligne 220: | ||
| * Décision d’avoir 1 mentor attribué à chaque groupe avec brief des mentors et conseil des mentors (bonne pratique du hub de Brest) et cahier des mentors. Réalisé par Pierre Yves Jaouen. | * Décision d’avoir 1 mentor attribué à chaque groupe avec brief des mentors et conseil des mentors (bonne pratique du hub de Brest) et cahier des mentors. Réalisé par Pierre Yves Jaouen. | ||
| + | {{ :fr:img_8475.jpg?400 |}} | ||
| + | |||
| + | //Présence de mentors avec les groupes// | ||
| ==== Processus créatif ==== | ==== Processus créatif ==== | ||
| Ligne 227: | Ligne 253: | ||
| * Très positif : qualité des présentations, dynamique d’équipe perçue | * Très positif : qualité des présentations, dynamique d’équipe perçue | ||
| - | * Timing respecté | + | * Timing respecté grâce à la composition des jurys |
| - | + | ||
| - | ==== Vu par les participants ==== | + | |
| - | Voir les éléments donnés par PY Jaouen {{ :fr:feedback_creative_jam_aych.docx |ici}}. | + | |
| ==== Points d'améliorations ==== | ==== Points d'améliorations ==== | ||
| - | === Organisation === | + | === Contenu === |
| - | + | ||
| - | * Les petits détails de l'organisation (multiprises, cables, écrans etc.) | + | |
| - | * Qualité du son médiocre pour faire les annoncer intermédiaires | + | |
| - | * Salle peu propice (gros travail d’aménagement) et grosse résonnance / bruit | + | |
| - | * Bien jouer sur la musique : pour avoir plus d’attention lors des annonces. | + | |
| - | * Attente pour les écrans / connectique HDMI ou VGA : assurer les deux en amont | + | |
| - | * Prévoir les jurys telecharger en amont les prez | + | |
| - | * Connexion internet de qualité parfois insuffisante | + | |
| - | + | ||
| - | === Contenu === | + | |
| * Le mentor doit être mieux briefé pour jouer aussi sur la dynamique de groupe (Sarah) | * Le mentor doit être mieux briefé pour jouer aussi sur la dynamique de groupe (Sarah) | ||
| * Le brief à 12.00 (pitch + filmora) : dispersion des équipes quand il y a un besoin d’idéation, cependant les mentors ont réussi à les réunir facilement. séquence de pitch training in situ ? | * Le brief à 12.00 (pitch + filmora) : dispersion des équipes quand il y a un besoin d’idéation, cependant les mentors ont réussi à les réunir facilement. séquence de pitch training in situ ? | ||
| * Template persona : à revoir, difficile à comprendre ? | * Template persona : à revoir, difficile à comprendre ? | ||
| * Mieux préciser la question du prototype : la plupart voulaient développer des « apps » en prototype : cette question devra être précisée. L’équipe qui a utilisé les ressources (VR, 3D printer, carton plume) a tout gagné. . Faut-il mieux présenter les ressources à disposition pour les prototypes (ou mieux articuler les workshops ?) | * Mieux préciser la question du prototype : la plupart voulaient développer des « apps » en prototype : cette question devra être précisée. L’équipe qui a utilisé les ressources (VR, 3D printer, carton plume) a tout gagné. . Faut-il mieux présenter les ressources à disposition pour les prototypes (ou mieux articuler les workshops ?) | ||
| + | |||
| + | {{ :fr:img_20190405_144021.jpg?200 |The egg}} | ||
| + | // l'équipe gagnante s'est employée à utiliser toutes les ressources à disposition (impression 3D, VR) pour le creative jam. | ||
