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fr:echofablab [2018/10/12 12:26]
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     * **La troisième étape** est la phase de **création**. Chaque participant pioche trois « cartes de création » au hasard qui indiquent des contraintes (« où ? », « quoi ? », « s'​amuser », etc.). Puis chaque joueur imagine au travers d'un dessin un objet en faisant correspondre le mot choisi précédemment et les contraintes tirées au sort. Enfin, les participants exposent et discutent de leurs propositions.     * **La troisième étape** est la phase de **création**. Chaque participant pioche trois « cartes de création » au hasard qui indiquent des contraintes (« où ? », « quoi ? », « s'​amuser », etc.). Puis chaque joueur imagine au travers d'un dessin un objet en faisant correspondre le mot choisi précédemment et les contraintes tirées au sort. Enfin, les participants exposent et discutent de leurs propositions.
     * **La quatrième étape** est celle de la **validation** où les joueurs vont évaluer les propositions de chacun. Concrètement,​ ils doivent à l'aide d'une jauge en papier noter le « coup de cœur »  sur 10 et la « faisabilité sur 4 ». Le projet obtenant le plus de votes sera choisi.     * **La quatrième étape** est celle de la **validation** où les joueurs vont évaluer les propositions de chacun. Concrètement,​ ils doivent à l'aide d'une jauge en papier noter le « coup de cœur »  sur 10 et la « faisabilité sur 4 ». Le projet obtenant le plus de votes sera choisi.
-    * **La cinquième étape** est une étape double : elle implique la **planification** du projet ​et la **fabrication**.+    * **La cinquième étape** est une étape double : elle implique la **planification** du projet ​puis sa **production**. La planification permet aux participant d'​évaluer les besoins, les outils nécessaires et les étapes de production. Puis chacun s'​implique dans dans une ou plusieurs « missions » pour mener à bien la production.