Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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fr:echofablab [2018/10/11 14:30] user [La demande] |
fr:echofablab [2018/10/12 10:01] user [La demande] |
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| Ligne 16: | Ligne 16: | ||
| === Le kit du designer === | === Le kit du designer === | ||
| + | {{:fr:echofablab_kitdesigner.jpg?nolink&400 |}} | ||
| //Par Léa Grasset et Margaux Le Gal// | //Par Léa Grasset et Margaux Le Gal// | ||
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| * **Le quatrième atelier**, « concrétiser et répartir les tâches », propose à chacun de représenter par le dessin les trois solutions. celles-ci sont ensuite affichées au mur, avant de s'accorder sur un choix et d'une répartition des tâches pour la fabrication. Enfin, les participants sont invités à synthétiser l'ensemble de leur démarche en complétant une planche A3. | * **Le quatrième atelier**, « concrétiser et répartir les tâches », propose à chacun de représenter par le dessin les trois solutions. celles-ci sont ensuite affichées au mur, avant de s'accorder sur un choix et d'une répartition des tâches pour la fabrication. Enfin, les participants sont invités à synthétiser l'ensemble de leur démarche en complétant une planche A3. | ||
| * **La phase finale** est la conception du projet, encadrée par les intervenants du fab lab accueillant. | * **La phase finale** est la conception du projet, encadrée par les intervenants du fab lab accueillant. | ||
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| === Le fil rouge ==== | === Le fil rouge ==== | ||
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| //Par Marie Pommeret, Xue Gong et Pierre Le Claire// | //Par Marie Pommeret, Xue Gong et Pierre Le Claire// | ||
| + | {{ :fr:filrouge.jpg?nolink&400 |}} | ||
| Ce kit, présenté dans une boite, invite à suivre un fil rouge pour expliquer et illustrer le //design thinking//. À cela, s'ajoute un dépliant à destination des participants qui explique la démarche du //design thinking//. Les sept étapes sont organisées sur une frise chronologique pour comprendre le déroulement d'un projet de design. À chacune de ces étapes, une activité ludique est proposée : | Ce kit, présenté dans une boite, invite à suivre un fil rouge pour expliquer et illustrer le //design thinking//. À cela, s'ajoute un dépliant à destination des participants qui explique la démarche du //design thinking//. Les sept étapes sont organisées sur une frise chronologique pour comprendre le déroulement d'un projet de design. À chacune de ces étapes, une activité ludique est proposée : | ||
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| === Créanium === | === Créanium === | ||
| + | //Par Nicolas Martinetti et Vincent Lagadou// | ||
| + | {{ :fr:echofablab_creanium.jpg?nolink&400 |}} | ||
| Créanuium propose une activité ludique qui stimule la créativité au travers d'un jeu de société. Le kit en lui-même ressemble à un cube dépliable qui se joue à 4 joueurs. Le jeu est constitué de 5 étapes. Chaque étape permet de faire émerger des nouvelles idées en faisant réfléchir les participants, mettre en commun des idées et dessiner… Après toutes ces étapes, il ne reste plus qu’à prototyper ! //A développer// | Créanuium propose une activité ludique qui stimule la créativité au travers d'un jeu de société. Le kit en lui-même ressemble à un cube dépliable qui se joue à 4 joueurs. Le jeu est constitué de 5 étapes. Chaque étape permet de faire émerger des nouvelles idées en faisant réfléchir les participants, mettre en commun des idées et dessiner… Après toutes ces étapes, il ne reste plus qu’à prototyper ! //A développer// | ||
| - | //Par Nicolas Martinetti et Vincent Lagadou// | + | |
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