Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente | Prochaine révision Les deux révisions suivantes | ||
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fr:abouttoolsfr [2018/11/04 13:44] user [Hacker et designer des outils appropriés et appropriantes] |
fr:abouttoolsfr [2018/11/04 13:46] user [Réinterprétation des outils 1 : le cas du Business challenge à Nantes] |
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| Ligne 17: | Ligne 17: | ||
| à la recherche d'outils facilement appropriantes par les services jeunesse. | à la recherche d'outils facilement appropriantes par les services jeunesse. | ||
| - | ===== Réinterprétation des outils 1 : le cas du Business challenge à Nantes ===== | + | ===== Réinterprétation des outils 1 : le rôle de L'Ecole de design dans le projet ===== |
| - | Des ateliers spécifiques ont eu lieu (à Nantes et ailleurs, dans différents contextes comme le Challenge innovation en Corse) pour améliorer la définition et la portabilité des outils. | + | Des ateliers spécifiques ont eu lieu (à [[en:innochallege_april2018|Nantes]] et ailleurs, dans différents contextes comme le Challenge innovation en Corse) pour améliorer la définition et la portabilité des outils. |
| Ces outils sont simples et faciles d’accès comme la production de fiches « parcours » (journey map) simplifiées. | Ces outils sont simples et faciles d’accès comme la production de fiches « parcours » (journey map) simplifiées. | ||
