Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Les deux révisions précédentes Révision précédente
Prochaine révision 		Révision précédente
Prochaine révision Les deux révisions suivantes
en:innochallege_april2018 [2018/05/16 18:17]
forsoni 		en:innochallege_april2018 [2018/05/16 18:26]
forsoni [Outils]
Ligne 1: Ligne 1:
 ====== Business challenge à L’Ecole de design Nantes Atlantique : les outils mis en place ====== ====== Business challenge à L’Ecole de design Nantes Atlantique : les outils mis en place ======
  
-====== Context ====== 
- 
-====== The vision of the project ====== 
- 
-====== Description ====== 
-  
-====== Process/​Development stages ====== 
- 
-====== Implemented tools ====== 
- 
-====== Outcomes ====== 
- 
-====== Why we chose this project? or What we find inspiring ====== 
  
 ===== Le contexte ===== ===== Le contexte =====
Ligne 34: Ligne 21:
  
 {{ :​en:​feuille_de_route.xlsx |Fiche conducteur de l'​atelier à télécharger}} {{ :​en:​feuille_de_route.xlsx |Fiche conducteur de l'​atelier à télécharger}}
 +
 +
 {{:​en:​jurysexpo.jpg?​400|En jury...}} {{:​en:​jurysexpo.jpg?​400|En jury...}}
  
 Des étudiants ont été chargés de suivre les groupes pour une démarche de capitalisation des outils via vidéo :  Des étudiants ont été chargés de suivre les groupes pour une démarche de capitalisation des outils via vidéo : 
 +
 +
 {{:​en:​capture_d_e_cran_2018-05-16_a_18.15.54.png?​400|labreporters}} ​ {{:​en:​capture_d_e_cran_2018-05-16_a_18.15.54.png?​400|labreporters}} ​
  
Ligne 51: Ligne 42:
    
 {{:​en:​doublediamant.jpg?​400|Doublediamant.jpg}} {{:​en:​doublediamant.jpg?​400|Doublediamant.jpg}}
 +
 +
 Vue générale du processus d’idéation ​ Vue générale du processus d’idéation ​
  
 {{:​en:​brainstormingyourideas.jpg?​400|Brainstormingyourideas.jpg}} {{:​en:​brainstormingyourideas.jpg?​400|Brainstormingyourideas.jpg}}
 +
 +
 Brainstorming : les post-it permettent de rapidement jeter des idées ​ Brainstorming : les post-it permettent de rapidement jeter des idées ​
  
 {{:​en:​persona.jpg?​400|Persona.jpg}} {{:​en:​persona.jpg?​400|Persona.jpg}}
 +
 +
 Les persona sont issus d’une enquête de terrain et permettent de se mettre à la place de…  Les persona sont issus d’une enquête de terrain et permettent de se mettre à la place de… 
  
 {{:​en:​journeymap.jpg?​400|Journeymap.jpg}} {{:​en:​journeymap.jpg?​400|Journeymap.jpg}}
 +
 +
 Le parcours utilisateur permet de se mettre à la place de l’usager et d’identifier les problématiques du point de vue de l’usager Le parcours utilisateur permet de se mettre à la place de l’usager et d’identifier les problématiques du point de vue de l’usager
  
 {{:​en:​models.jpg?​400|Models.jpg}} {{:​en:​models.jpg?​400|Models.jpg}}
 +
 +
 Les maquettes de principe permettent de mieux visualiser le principe et l’innovation : cette étape dite de prototypage rapide est indispensable quand trop de séquences de design thinking se limitent à des idées vagues sur un post it.  Les maquettes de principe permettent de mieux visualiser le principe et l’innovation : cette étape dite de prototypage rapide est indispensable quand trop de séquences de design thinking se limitent à des idées vagues sur un post it. 
  
Ligne 68: Ligne 69:
 Le projet Shop ton Tram a particulièrement retenu l’attention du jury [[https://​cloud.lecolededesign.com/​index.php/​s/​tWdsgNO4ehNRo6G|(télécharger le diaporama ici)]]. On pourra retrouver dans le diaporama en annexe certains éléments méthodologiques déployés. ​ Le projet Shop ton Tram a particulièrement retenu l’attention du jury [[https://​cloud.lecolededesign.com/​index.php/​s/​tWdsgNO4ehNRo6G|(télécharger le diaporama ici)]]. On pourra retrouver dans le diaporama en annexe certains éléments méthodologiques déployés. ​
  
-==== Outils ==== +==== Ressources / Outils ==== 
-Un guide d'​outils permet de récapituler l'​usage+Un guide d'​outils permet de récapituler ​ceux-ci et d'en faire un manuel à l'​usage ​des utilisateurs :  
 +  * {{ :​en:​guide_outils.pdf |Guide outils}} 
 + 
 +  * {{ :​en:​canvas.pdf |Flourishing business model canvas}}
  
 L’Ecole a aussi mis l’accent sur des vidéos qui sont autant de tutoriels pour les futurs utilisateurs des outils. Quelques ressources vidéos ici :  L’Ecole a aussi mis l’accent sur des vidéos qui sont autant de tutoriels pour les futurs utilisateurs des outils. Quelques ressources vidéos ici :