Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente Prochaine révision Les deux révisions suivantes | ||
en:abouttool [2018/11/02 10:40] user |
en:abouttool [2018/11/02 19:00] user |
||
---|---|---|---|
Ligne 1: | Ligne 1: | ||
- | ====== Design cabinet toolkits - capitalising tools ====== | + | ====== Design tools ====== |
- | A lot of things have already been written on toolkits. Here are some inspiring projects explaining the background of AYCH toolkits. There is also a presentation of the methodologies used. | + | AYCH path follows the design thinking process. We try to associate steps and tools, with open source tools (share alike 4.0). |
- | + | L’approche du projet AYCH suit une méthodologie et un processus du design thinking. A chaque étape du processus est souvent associé un outil que nous cherchons à tester puis à transposer à l’échelle de chaque hub, en laissant des marges d’appropriation. Là encore, la difficulté tient à travailler étroitement avec les différents services pour définir des outils adaptés, adaptables et appropriables. Les outils sont diffusés sur une plate-forme (WIKI) et sont open source (share alike 4.0) et testés à l’occasion de creative jams ou encore d’ateliers réalisés et animés directement dans les hubs. Le test des outils fait l’objet de rapports complets dans la rubrique [[en:aychcases|AYCH cases]]. | |
- | They take the form of a website with resources in .pdf (user manual and sheets and contents to print). This can be a source of inspiration. Or, on the contrary, a path not to follow, concerning the final form of the project. | + | |
+ | |||
+ | De la méthode classique dite du double diamant… | ||
+ | … A une réinterprétation des outils avec les services jeunesse. |