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 C'est l'​idée de la fusée qui permet de faire décoller le projet... et atterrir les idées du bright future en engageant une discussion. Dès lors, Bright Future est un outil qui permet de se situer sur une "​échelle de prospective",​ de définir et de discuter des enjeux, voire même de se positionner. Les projets déployés dans le hackathon ont pu ainsi bénéficier de cet élan. ​ C'est l'​idée de la fusée qui permet de faire décoller le projet... et atterrir les idées du bright future en engageant une discussion. Dès lors, Bright Future est un outil qui permet de se situer sur une "​échelle de prospective",​ de définir et de discuter des enjeux, voire même de se positionner. Les projets déployés dans le hackathon ont pu ainsi bénéficier de cet élan. ​
  
-**L’univers du Bright Futur:**+**L’UNIVERS DU BRIGHT FUTUR:**
  
-(images mur)+{{ :​fr:​90001732_507774956607712_2934966030570618880_n.jpg?​nolink |}} 
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 Le Bright Futur s’est développé par les étudiants M2 de la promotion de 2018/2019 sous forme de jeux sur table qui permettait de lancer la créativité et l’échange entre les joueurs. Lors de la réappropriation par les étudiants de la promotion suivante, la crise sanitaire qui débuta en mars 2020 a permis de retranscrire le terrain de jeux sous une forme virtuelle. Après de nombreux tests, le choix de la plateforme Miro s’est révélé le plus efficace. En effet l’ergonomie de la plateforme permettait aux joueurs de s’approprier le plateau de jeu et développer rapidement leurs idées. De plus, l’espace dédié à la mise en place d’idées et de création étant infini, les étudiants n’avaient pas de restrictions à s’émouvoir dans leur créativité. Le Bright Futur s’est développé par les étudiants M2 de la promotion de 2018/2019 sous forme de jeux sur table qui permettait de lancer la créativité et l’échange entre les joueurs. Lors de la réappropriation par les étudiants de la promotion suivante, la crise sanitaire qui débuta en mars 2020 a permis de retranscrire le terrain de jeux sous une forme virtuelle. Après de nombreux tests, le choix de la plateforme Miro s’est révélé le plus efficace. En effet l’ergonomie de la plateforme permettait aux joueurs de s’approprier le plateau de jeu et développer rapidement leurs idées. De plus, l’espace dédié à la mise en place d’idées et de création étant infini, les étudiants n’avaient pas de restrictions à s’émouvoir dans leur créativité.
  
-La première version du Bright ​Futur était en ligne fin avril sous le nom de Bright Mirror. Ce Bright Futur était composé de 5 étapes commençant par un ice breaker afin de mettre à l’aise les étudiants participant au jeu. Cette première ​ étape permet à chacun de s'​approprier une image d’un personnage, un lieu et une technologie dans la thématique du post covid vers une rétrospective de 2030. La sélection d'​images est libre grâce au téléchargement d’images directement sur le moteur de recherche Google. Afin de débuter un échange entre les participants, ​ l’étape 2 entre en scène. Le choix d’une seule image par thématique demande une confrontation au sein du groupe et un justificatif de chacun pour la sélection de l’image souhaitée. Des profils se dégagent, leader, défenseur et modérateur permettant ainsi la cohésion et les échanges au sein du groupe.+La première version du [[fr:​bright_future | Bright ​Future FR]] était en ligne fin avril sous le nom de Bright Mirror. Ce Bright Futur était composé de 5 étapes commençant par un ice breaker afin de mettre à l’aise les étudiants participant au jeu. Cette première ​ étape permet à chacun de s'​approprier une image d’un personnage, un lieu et une technologie dans la thématique du post covid vers une rétrospective de 2030. La sélection d'​images est libre grâce au téléchargement d’images directement sur le moteur de recherche Google. Afin de débuter un échange entre les participants, ​ l’étape 2 entre en scène. Le choix d’une seule image par thématique demande une confrontation au sein du groupe et un justificatif de chacun pour la sélection de l’image souhaitée. Des profils se dégagent, leader, défenseur et modérateur permettant ainsi la cohésion et les échanges au sein du groupe.
 Après avoir déterminé d’un commun accord les images pour la suite de l’activité,​ un univers naît. Il est donc important après cette étape de se lancer sur la création d’une Moodboard afin de figer le début d’un récit. Cette étape avait besoin d’un appuie de la part des designers encadrant, en effet, la création de moodboard n’est pas toujours facile lorsque ces derniers ne sont pas originaires d’une filière créative. Néanmoins après la finition de cette étape la prise de conscience est globale quant à l’importance de cet outil. Après avoir déterminé d’un commun accord les images pour la suite de l’activité,​ un univers naît. Il est donc important après cette étape de se lancer sur la création d’une Moodboard afin de figer le début d’un récit. Cette étape avait besoin d’un appuie de la part des designers encadrant, en effet, la création de moodboard n’est pas toujours facile lorsque ces derniers ne sont pas originaires d’une filière créative. Néanmoins après la finition de cette étape la prise de conscience est globale quant à l’importance de cet outil.
 L’étape suivante se base sur le moodboard. La création d’un récit à partir des images de l’étape précédente permet de cadrer et de concrétiser les visuels sélectionnés. Par groupe, les étudiants réfléchissent et créent une première ébauche de la vision du monde de 2030 post covid et libèrent leur côté créatif tout en enrichissant leur vocabulaire du futur. L’étape suivante se base sur le moodboard. La création d’un récit à partir des images de l’étape précédente permet de cadrer et de concrétiser les visuels sélectionnés. Par groupe, les étudiants réfléchissent et créent une première ébauche de la vision du monde de 2030 post covid et libèrent leur côté créatif tout en enrichissant leur vocabulaire du futur.
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-**Les phases tests:**+**LES PHASES TESTS:**
  
  
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 {{:​fr:​img_6049.jpg?​nolink&​200|}} {{:​fr:​img_6050.jpg?​nolink&​200|}} {{:​fr:​img_6053.jpg?​nolink&​200|}} {{:​fr:​img_6049.jpg?​nolink&​200|}} {{:​fr:​img_6050.jpg?​nolink&​200|}} {{:​fr:​img_6053.jpg?​nolink&​200|}}
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 //Prise de notes par les étudiants de l’Ecole de design afin de répertorier les améliorations nécessaires et les détails du jeu.// //Prise de notes par les étudiants de l’Ecole de design afin de répertorier les améliorations nécessaires et les détails du jeu.//
  
 {{ :​fr:​capture_d_e_cran_2020-12-14_a_14.06.43.png?​nolink&​600 |}} {{ :​fr:​capture_d_e_cran_2020-12-14_a_14.06.43.png?​nolink&​600 |}}
-//Le premier plateau de jeu dans sa globalité// ​+//Le premier plateau de jeu dans sa globalité.// 
  
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-//Zoom sur le centre du plateau, on y voit les différents groupes//+//Zoom sur le centre du plateau, on y voit les différents groupes.//
  
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-//Espace de travail d'un groupe//+//Espace de travail d'un groupe.//
  
 Premier test avec les M1 le 25 mai. Le plateau du Bright Futur a été retravaillé pour être plus uniforme, et plus pratique en termes de lecture. ​ Premier test avec les M1 le 25 mai. Le plateau du Bright Futur a été retravaillé pour être plus uniforme, et plus pratique en termes de lecture. ​
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 {{ :​fr:​capture_d_e_cran_2020-12-14_a_14.18.14.png?​nolink&​400 |}} {{ :​fr:​capture_d_e_cran_2020-12-14_a_14.18.14.png?​nolink&​400 |}}
-//Carte pour faciliter l’animation//​+//Cartes ​pour faciliter l’animation.//
  
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-//Thématique ​pour simplifier l’approche//​+//Thématiques ​pour simplifier l’approche.//
  
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-//Fiche pré-projet//​+//Fiche pré-projet.//
  
 Nous avons recueilli des retours à la suite ce workshop, sur certains points d’amélioration que nous avons retravaillé. Et surtout il a donné envie aux participants de développer un projet dans le cadre du Challenge Positif. Nous avons recueilli des retours à la suite ce workshop, sur certains points d’amélioration que nous avons retravaillé. Et surtout il a donné envie aux participants de développer un projet dans le cadre du Challenge Positif.
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 +{{ :​fr:​capture_d_e_cran_2020-11-02_a_17.39.34.png?​nolink&​600 |}}
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 Le 15 octobre a eu lieu la 18th European Week of Regions and Cities. C’est lors de ce workshop que l’étape de moodboard a été supprimée afin de gagner du temps et approfondir la partie récit. ​ Le 15 octobre a eu lieu la 18th European Week of Regions and Cities. C’est lors de ce workshop que l’étape de moodboard a été supprimée afin de gagner du temps et approfondir la partie récit. ​
 En effet durant nos nombreux tests nous avions constaté que les participants se détachaient de l'​activité au niveau de cette étape, il nous semblait donc plus pertinent de s’en débarrasser afin que les équipes se concentrent sur la suite de l’atelier. En effet durant nos nombreux tests nous avions constaté que les participants se détachaient de l'​activité au niveau de cette étape, il nous semblait donc plus pertinent de s’en débarrasser afin que les équipes se concentrent sur la suite de l’atelier.
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-**Le creative jam** +**LE CREATIVE JAM:** 
  
  
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 Le matin du Creative Jam a débuté avec une courte présentation du Maire de la ville de Santo Tirso afin de rappeler l’enjeu de cet hackathon et les challenges que les participants devront essayer d’inclure dans leur projet. ​ Le matin du Creative Jam a débuté avec une courte présentation du Maire de la ville de Santo Tirso afin de rappeler l’enjeu de cet hackathon et les challenges que les participants devront essayer d’inclure dans leur projet. ​
  
-(images des cartes challenges)+{{ :​fr:​131640319_1759016557600093_78110901350452862_n.png?​600 |}}
 //Capture d’écran de la carte Challenge réalisée par l’équipe de l’EDNA afin de guider les participants tout au long du Creative Jam. Les challenges guidaient vers un futur prometteur afin de rebondir au mieux face à cette situation de crise due à la Covid-19.// //Capture d’écran de la carte Challenge réalisée par l’équipe de l’EDNA afin de guider les participants tout au long du Creative Jam. Les challenges guidaient vers un futur prometteur afin de rebondir au mieux face à cette situation de crise due à la Covid-19.//
  
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 L’activité du Bright Futur étant une démarche créative et ludique, le travail des équipes a été réalisé dans une ambiance d’échange et de convivialité malgré le fait que le timing ait été écourté. L’activité du Bright Futur étant une démarche créative et ludique, le travail des équipes a été réalisé dans une ambiance d’échange et de convivialité malgré le fait que le timing ait été écourté.
  
-(images santo tirso x2)+{{:​fr:​1.jpg?​nolink&​400|}} {{:​fr:​2.jpg?​nolink&​400|}} 
 //Photos prises par des équipes internationales du Creative Jam. On y voit les participants en pleine réflexion autour de leur projet grâce aux outils virtuels développés pour cet Hackathon.//​ //Photos prises par des équipes internationales du Creative Jam. On y voit les participants en pleine réflexion autour de leur projet grâce aux outils virtuels développés pour cet Hackathon.//​
  
 Les équipes étant occupées par les workshop de l’après-midi,​ les flying mentors de l’Ecole de design de Nantes ont travaillé sur des key cards afin d’anticiper au mieux la reprise des activités le lendemain matin. ​ Les équipes étant occupées par les workshop de l’après-midi,​ les flying mentors de l’Ecole de design de Nantes ont travaillé sur des key cards afin d’anticiper au mieux la reprise des activités le lendemain matin. ​
  
-(images des carte clé de démarrage)+{{ :​fr:​capture_cartes.jpg?​nolink |}}
 //Capture d’écran des Key Cards réalisées par les étudiants de l’Ecole de design dans le but de guider les participants le lendemain.//​ //Capture d’écran des Key Cards réalisées par les étudiants de l’Ecole de design dans le but de guider les participants le lendemain.//​
  
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 L’idée était avant tout de bien suivre les participants afin qu’ils puissent laisser part à leur créativité au maximum et penser leur projet jusqu’au bout. L’idée était avant tout de bien suivre les participants afin qu’ils puissent laisser part à leur créativité au maximum et penser leur projet jusqu’au bout.
  
-**D-DAY**+**D-DAY:** 
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 +{{:​fr:​131620358_4090800157616359_6765761067079313988_n.png?​400 |}}Nous sommes le vendredi 11 décembre, le dernier jour de cet Hackathon. ​
  
-Nous sommes le vendredi 11 décembre, le dernier jour de cet Hackathon. ​ 
 Pour faciliter au mieux la démarche de concrétisation de leur projet, les équipes se sont appuyées d’un outil développé par Philippine Mahé intitulé “le Cockpit”. ​ Pour faciliter au mieux la démarche de concrétisation de leur projet, les équipes se sont appuyées d’un outil développé par Philippine Mahé intitulé “le Cockpit”. ​
 Cet outil consiste à développer davantage le projet en détaillant une idée qui a découlé du problème initial. ​ Cet outil consiste à développer davantage le projet en détaillant une idée qui a découlé du problème initial. ​
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 Les équipes ont commencé par rentrer leurs compétences et leurs intérêts personnels afin de bénéficier au mieux des savoirs faire de chacun mais également de les mettre dans une ambiance d’équipe et de partage. ​ Les équipes ont commencé par rentrer leurs compétences et leurs intérêts personnels afin de bénéficier au mieux des savoirs faire de chacun mais également de les mettre dans une ambiance d’équipe et de partage. ​
 Ils ont ensuite défini leurs inspirations,​ les usagers et la valeur commerciale du projet en détaillant la clientèle visée et l’impact souhaité sur la société afin de définir au mieux un business plan et rendre leur projet cohérent. ​ Ils ont ensuite défini leurs inspirations,​ les usagers et la valeur commerciale du projet en détaillant la clientèle visée et l’impact souhaité sur la société afin de définir au mieux un business plan et rendre leur projet cohérent. ​
 +
 Après avoir construit la base de leur projet, ils peuvent passer à l’étape suivante: le prototypage. Pour cette étape, nous laissions libre choix aux équipes d’utiliser le support qu’ils souhaitaient pour mettre en forme leur idée que ce soit à travers une plateforme virtuelle, une maquette, une impression 3D, etc.  Après avoir construit la base de leur projet, ils peuvent passer à l’étape suivante: le prototypage. Pour cette étape, nous laissions libre choix aux équipes d’utiliser le support qu’ils souhaitaient pour mettre en forme leur idée que ce soit à travers une plateforme virtuelle, une maquette, une impression 3D, etc. 
 +
 3 minutes étaient attribuées aux équipes afin de présenter leur projet réalisé durant ces deux jours intenses. Les réalisations étaient particulièrement bien réalisées avec une variété de formes et de concepts tous inspirants pour cette thématique post-covid. 3 minutes étaient attribuées aux équipes afin de présenter leur projet réalisé durant ces deux jours intenses. Les réalisations étaient particulièrement bien réalisées avec une variété de formes et de concepts tous inspirants pour cette thématique post-covid.
  
-(image cockpit) 
-(image une+fusée) 
  
-Projet 1 : apollon ​//pack for connectivity ​+ 
 +Projet 1 : Apollon ​// pack for connectivity ​
  
 Projet 2 : Covivre brest // Reuse office ​ Projet 2 : Covivre brest // Reuse office ​
  
-Projet 3 Loma : santo tirso // mettre en lien les agriculteurs,​ circuits courts ​+Projet 3 : Loma santo tirso // mettre en lien les agriculteurs,​ circuits courts ​
  
 Projet 4 : Santo tirso leftmaker fashion // mise en lien industrie ​ Projet 4 : Santo tirso leftmaker fashion // mise en lien industrie ​
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 Project 5 : PCA fob off community connected through technology  ​ Project 5 : PCA fob off community connected through technology  ​
  
-Project 6 VL heron and hydroponic system ​+Project 6 VL heron and hydroponic system ​
  
 Project 7 : Space microtest questions on health ​ Project 7 : Space microtest questions on health ​
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 And the winner is….. Loma de Santo tirso avec une application permettant de mettre en lien les agriculteurs et les consommateurs de façon à favoriser les circuits courts. And the winner is….. Loma de Santo tirso avec une application permettant de mettre en lien les agriculteurs et les consommateurs de façon à favoriser les circuits courts.
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