Différences
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| - | ===== Challenge Positif X Bright Future ===== | + | ====== Challenge Positif X Bright Future ====== |
| === Grand Angoulême + L’École de design Nantes Atlantique=== | === Grand Angoulême + L’École de design Nantes Atlantique=== | ||
| - | ==24 septembre 2020 == | + | 24 septembre 2020 |
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| + | La métropole du Grand Angoulême et la technopole Eurekatech organise un concours d’innovation appelé “Challenge Positif - Imaginer et innover pour demain” ouvert aux étudiants et aux professionnels. Dans le cadre de cet appel à projets, la métropole propose à deux classes de l’IUT et de la CCI Business School de participer à un atelier de créativité afin d’entamer une démarche projet en vue de leur participation au concours. L’École de design a été missionnée d’animer cet atelier avec l’outil en ligne [[fr:bright_future | Bright Future FR]] / [[en:bright_future | EN]]. | ||
| - | == La métropole du Grand Angoulême et la technopole Eurekatech organise un concours d’innovation appelé “Challenge Positif - Imaginer et innover pour demain” ouvert aux étudiants et aux professionnels. Dans le cadre de cet appel à projets, la métropole propose à deux classes de l’IUT et de la CCI Business School de participer à un atelier de créativité afin d’entamer une démarche projet en vue de leur participation au concours. L’École de design a été missionnée d’animer cet atelier avec l’outil en ligne Bright Future (lien wiki de l'outil). == | ||
| {{ :fr:visuel_challenge_positif_x_bf-16.jpg?nolink |}} | {{ :fr:visuel_challenge_positif_x_bf-16.jpg?nolink |}} | ||
| ''//Visuel de communication de l'événement.//'' | ''//Visuel de communication de l'événement.//'' | ||
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| ✔ Animateurs : Jade Ayoul, Pierre-Antoine Masse, Maud Chevalier, Margaux Roy, Philippine Mahé + Nicolas Travaillé (GA). | ✔ Animateurs : Jade Ayoul, Pierre-Antoine Masse, Maud Chevalier, Margaux Roy, Philippine Mahé + Nicolas Travaillé (GA). | ||
| - | ✔ Outils : Zoom + Miro board. | + | ✔ Outils : Zoom + Miro board + Google Form. |
| === ___________ === | === ___________ === | ||
| - | Suite à l’organisation de plusieurs sessions du jeu (lien wiki ici) et de la participation au Build Back Better Hackathon (voir lien wiki ici), nous avons amélioré nos **techniques de mise en condition des participants** : visuels attrayants (pour mailing en amont), musique à l’entrée (‘partager le son de l'ordinateur’ lors du partage d’écran), fond d’écran pour animateurs, GForm pour les retours… afin de créer une identité visuelle de l’atelier. | + | Suite à l’organisation de plusieurs sessions du jeu (lien wiki ici) et de la participation au [[en:bbbhackathon | Build Back Better Hackathon]], nous avons amélioré les **techniques de mise en condition des participants** : visuels attrayants (pour mailing en amont), musique à l’entrée (‘partager le son de l'ordinateur’ lors du partage d’écran), fond d’écran pour animateurs, GForm pour les retours… afin de créer une identité visuelle de l’atelier. |
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| **Cette session a permis** : | **Cette session a permis** : | ||
| - | tester à un public jeune (≈ 20 ans) et contraint (non volontaire) | + | * tester à un public jeune (≈ 20 ans) et contraint (non volontaire) |
| - | affiner le protocole d’atelier / timing d’animation du jeu -> identifier le besoin de systématiser le protocole de ce type d’atelier | + | * affiner le protocole d’atelier / timing d’animation du jeu -> identifier le besoin de systématiser le protocole de ce type d’atelier |
| - | identifier où les participants peuvent “hacker” le plateau de jeu : limites de Miro | + | * identifier où les participants peuvent “hacker” le plateau de jeu : limites de Miro |
| **Points positifs** : | **Points positifs** : | ||
